In dieser Lektion von Lernen 2.0 gibt es zum Thema Videos im Web allerhand zu entdecken. Wir schauen uns bei You Tube und sevenload um. Bei You Tube gibt es mehr Auswahl, aber auch mehr “Schrott”.
Was mir manchmal fehlt, sind mehr Informationen zum Video – wo, warum, wie ist es entstanden?

Gut zu wissen: Ein Video, das einen Link zum Einbetten in andere Websites hat, darf man einbetten. Wer das nicht möchte, gibt die Funktion bei seinem Video nicht frei.

Bücherdomino, Bücherwagenballett und -rennen kenne ich schon. Welches Video ich hier zum Üben einblenden soll? Tja, ich konnte mich nicht entscheiden.

“Brickfilm: Das Buch” ließe sich für eine Bibliothek als Marketinginstrument verwenden, die eine Stunde länger geöffnet hat.

[youtube=http://de.youtube.com/watch?v=EY50QlCl22E]

Hier ein Film der Bibliothek der TU Braunschweig, der eigentlich “nur” eine Diashow, aber sehr gelungen ist.

[youtube=http://de.youtube.com/watch?v=XPlfQm73WYA]

Und dann gibt es da noch den Bibliotheksfilm der Stadt Salzgitter, der mir persönlich nicht gut gefällt. Vielmehr frage ich mich, ob der mit dieser “Trauermusik” nicht eher schadet, als dem Image nützt.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=0k_eUMxIvzc]

Und hier der Beweis, dass es nicht nur Bibliothekskatzen, sondern auch Bibliothekshunde gibt. Dieser hier wird in den USA zur Leseförderung eingesetzt:

[youtube=http://de.youtube.com/watch?v=paw7i7aMq6A]